本报讯（渝西都市报记者  张 玲）6月16日，永川区“百门职育课程进校园”启动暨永川区“共育堂”社区家长学校授牌仪式在凤凰湖中学举行，这标志着永川区将从辖区职业院校中遴选 100 门以上职教课程，以理论+实践等方式，推进小学“职业了解”、初中“职业探索”、高中“职业准备”系列教育进校园。重庆市教委一级巡视员邓沁泉、永川区委副书记蔡焘等出席。

　　邓沁泉指出，要因地制宜，充分发挥永川教育的特色优势。永川职业院校要结合专业优势和特色，建立职业教育体验基地，充分开发职业教育课程，研究适合中小学生的教学方式、方法，使永川的职教优势成为青少年健康成长的资源优势。要因龄施教，切实发挥职育课程的育人作用。职业院校要加强与中小学校合作，根据小学、初中、高中学生的年龄特点设置课程，让学生认识专业、行业、产业、社会。要因势利导，推动永川职业教育高质量发展。通过“百门职育课程进校园”活动和建设社区家长学校，宣传展示大国工匠、能工巧匠和高素质劳动者的形象，营造职业教育发展的良好氛围，推动职业教育事业的高质量发展。

　　蔡焘指出，开展“百门职育课程进校园”活动和建设“共育堂”社区家长学校，是“三个一百”活动的压轴大戏，是永川推动教育事业高质量发展的突破和创新。全区教育系统要不断解放思想、守正创新、担当实干，以永川“2235”总体发展思路为指导，不断做强做亮“三个一百”活动及“共育堂”社区家长学校品牌，努力打造成为全市“职育课程进校园”和社区家长学校建设的示范标杆，为推动永川教育事业高质量发展，建设现代化教育强区作出新的更大的贡献！

　　永川区领导孔萍、任伯平等为永川区“共育堂”社区家长学校、永川区职业启蒙教育基地、永川区职业体验教育基地授牌。