孩子拖延怎么办？怎么让孩子乖乖“听话”？如何与不同个性的孩子沟通？……10月25日，红炉幼儿园党支部书记徐义芬带领党员教师走进幼儿家长，开展家庭教育指导，为心存困惑的家长答疑。

　　这只是红炉幼儿园党支部开展家庭教育指导服务的缩影。近年来，红炉幼儿园秉持“亲近自然·个性发展”的办园理念，基于自然主义教育理论，组织党员教师尊重儿童、相信儿童，鼓励、支持儿童，让幼儿用自己的方式制定观察、活动、游戏计划，而老师只需追随幼儿的脚步，变成游戏活动的支持者、观察者、记录者，为幼儿创造更充分、主动的游戏空间。

　　红炉幼儿园保教主任告诉记者，每一次活动结束后，小班的教师、保育员分组倾听幼儿讲述的游戏故事，用自己独特的标记进行记录，并根据幼儿实际提出不同的要求，让幼儿学会一些生活技能技巧。中班的老师、保育员在“一对一”倾听时，老师不仅要倾听幼儿的游戏故事，还要和幼儿对话，培育幼儿语言的逻辑性。大班在实施“一对一”倾听时，教师、保育员不仅要倾听幼儿讲述的故事，还要鼓励幼儿将自己的游戏故事讲述给同伴听，通过同伴间的交流与讨论，提升游戏体验。

　　此外，红炉幼儿园还组织小班、中班及大班家长开展家庭教育指导服务专题培训会；组织幼儿与家长一起开展家庭阅读打卡、游戏记录，游戏对话，养成良好的学习习惯，带领幼儿慢慢“走进”心中向往的小学生活。

　　“好的家教能为孩子带来好的未来。未来孩子需要什么样的能力，我们现在的家庭教育就应该教给孩子什么样的能力。”红炉幼儿园党支部书记徐义芬表示，我们不仅要关注孩子身体、社会关系、精神状态的成长，下一步我们还将深化家庭教育指导服务，组织党员教师分批走进幼儿家庭，指导家长们直面“成长的烦恼”。渝西都市报通讯员 胡小玲