渝西都市报记者 吕 薇
“向革命先烈致敬，革命先烈永垂不朽……”4月27日，永川区红旗小学文昌校区二年级（1）班30余名少先队员走进重庆1949大剧院，观看舞台剧《重庆·1949》，接受爱国主义教育。 演出中，少先队员们仿佛置身在一个永不停歇的钟表盘上，在重庆吊脚楼、磁器口码头、监狱岗哨、铁牢等场景中，演员们时而穿过狭窄的街巷，时而面对汹涌的嘉陵江，时而又与敌人搏斗……真实的场景、动人的表演，让红旗小学文昌校区的少先队员们深受感动与震撼，不时报以热烈的掌声。演出结束时，少先队员们不由自主地集体敬起队礼。
这只是永川区大中小学校开展“行走的思政课”爱国主义教育活动之一。近年来，永川区坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深入推进“大思政课”建设与内涵式发展，初步形成大中小各学段纵向衔接、课内课外线上线下横向贯通、课程思政与思政课程同向同行、学校家庭社会协同联动的“大思政”育人工作格局。
“大课堂”提质行动
思政课贯穿大中小学教育全过程，是一个跨学段的有机整体。如何开展思政课一体化建设呢？
永川区教委制发了《永川区大中小学思政课一体化建设实施方案》《永川区中小学思政课建设2024行动计划》，邀请区领导、榜样、劳模、专家等到中小学开设“茶竹少年”铸魂讲堂、榜样讲堂、滋养讲堂、润心讲堂、传承讲堂、科技赋能讲堂等“六大讲堂”，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心。
同时，深入推进思政数字赋能，加大部优、市优、区优“精品课程”成果应用力度，开展“中小学思政课优质课大赛”“思政课教师基本功大赛”等六大赛事；大力推动课程思政与思政课程同向同行，培育一批课程思政示范校、示范课程、领头名师；举行“少年读永川”永川历史文化课外读物发布会，推动“思政小课堂”与“社会大课堂”深度融合。
“大平台”搭建行动
一直以来，除了打造“大课堂”以外，永川区充分挖掘利用特色资源，努力搭建“大平台”，推进思想政治教育一体化建设，促进大中小学思政课高质量发展。
为搭建一体化的平台，遴选专家学者成立全区大中小学思政课一体化建设指导委员会，推动思政课改革创新。依托首批全国科学教育实验区成功创建基础，联动辽宁、河南、青海、新疆等地区，创新推动跨省大思政课建设联动共建共享。围绕学段内整体水平提升，发挥区思政课中心教研组引领作用、“名师工作室”帮扶效能，建立完善“区级示范+集团协同+学校推进”三级教研体系。
为打破校与校的壁垒，永川围绕相邻学段课程纵向衔接，按照“本科+高职、本科+普通高中、高职+中职、普通高中+初中、初中+小学”的纵向衔接模式，集中开展大中小学思政课教师同上一堂课、集体备课、示范展示等。
围绕跨学段有序衔接，依托由区教委与重庆文理学院联合牵头，中小学、职业院校等10个单位协同参与的“重庆市大中小学思政课一体化试点建设共同体”项目，不断优化含理论学习、教学研讨、学术研究、教学观摩、科研项目联合申报等内容的一体化协作常态机制，充分发挥高校在推进大中小学思政课一体化建设中的辐射带动作用。
“大师资”汇聚行动
办好思政课，教师是关键。永川区从整体上进一步优化思政课教师队伍建设，从多平台、多维度出发，帮助思政课教师找准角色定位。
在永川，全面落实了中小学校党组织领导的校长负责制，明确书记、校长作为思政课建设第一责任人，制度化、常态化推动学校领导班子成员上好思政课。聚焦发挥专职思政课教师“主力军”作用，加强选聘、引进工作，构建国家、市、区、校四级培训体系，加快推进各级思政课名师工作室、名班主任工作室建设，实施“名师工作室”结对共建行动，重点培养一批思政课领军团队，孵化一批结构科学、梯队衔接的骨干团队，扎实推进专职思政教师优化行动。依托重庆市“学校家庭社会协同育人实验区”建设，夯实家庭教育“1+3+N”工作模式、家校社“三位一体”护航模式，评选“校家社协同育人试点校”10所。实施“大思政课”引智讲学计划，邀请区委、区政府主要领导带头深入大中小学，汇聚英雄人物、劳模工匠、杰出人才、先锋榜样等先进典型，以及红色场馆讲解员、老同志、青年讲师、志愿者，建设“大思政课”兼职讲师库，实施“订单式”预约、“菜单式”点单的宣讲模式，形成经常性参与思政课教育教学的长效机制。
“大资源”深挖行动
围绕党的二十大精神，永川区紧扣立德树人根本任务，整合纪念馆、陈列馆、烈士纪念设施等爱国主义教育基地，国家安全教育、国防教育、科普教育、环境教育基地等系列场所，挖掘在永大中专院校、高新技术企业、农业基地等资源，建设一批“大思政课”实践教学基地，形成永川区中小学社会实践资源图谱。
同时，实施了“向上吧·茶竹少年”行走的思政课建设、“开国将军后代进校园”等红色传承、“知行合一·茶竹少年”拔节行动、“书香永川 ‘悦’读少年”读书行动，“奔跑吧·茶竹少年”阳光体育运动，以及涵盖政府“暖心”、学校“润心”、医教“护心”、家校“联心”、社会“汇心”五大方面的“快乐吧·茶竹少年”润心行动，多管齐下深挖资源，共同呵护青少年成长。
