渝西都市报记者  张 玲  实习记者  吕 薇  文/图

　　4月24日下午4时许，中山小学组织党员志愿者来到学校周边的商铺、公交站宣传垃圾分类知识。活动中，党员志愿者们身着马甲、手拿宣传单，向商铺的老板和客人们宣传垃圾分类知识，动员广大群众参与到垃圾分类活动中来，呼吁大家从自身做起，增强文明意识，保护生态环境，共同建设美丽家园。

　　这只是中山小学常态化开展的垃圾分类宣传志愿服务活动之一。近年来，中山小学高度重视生活垃圾分类工作，把垃圾分类工作与育人融合开展，不断创新垃圾分类工作形式，大力推进小手拉大手、“三进”活动，促进学生自觉践行环保理念，学习掌握垃圾分类知识，树立垃圾分类观念。

　　垃圾集中投放定点定时

　　本学期以来，中山小学除了开展垃圾分类主题教育以外，还通过视频观看、事迹宣讲、主题班会、文件学习等方式，让全校师生进一步了解到垃圾分类的重要性，学习到垃圾分类的知识，明确了学校垃圾分类的要求，树立了“垃圾分类，举手之劳，变废为宝，美化校园”的思想意识。

　　与此同时，中山小学在校园内放置四分类垃圾桶的基础上，又在班级、楼道张贴了垃圾分类标识，并重点推出了“垃圾定时集中投放”制度。每天下午第三节课后，各班按照顺序分类投放垃圾，再由工人将垃圾桶拉到集中点，定时集中投放，规范师生行为，让校园更干净。

　　此外，中山小学还组织桶边指导员到垃圾投放点开展监督，不断纠正学生随便扔纸、乱丢垃圾等不文明行为，从而激发学生做好垃圾分类的积极性和信心，让学生享受到变废为宝的喜悦。

　　倡导就餐不产生“餐厨垃圾”

　　学校的餐桌是一个文明窗口，它能直接反映出师生的文明素养。

　　引导孩子珍惜粮食，是中山小学一直以来的传统。很早以前，中山小学许多细心的老师就观察到，每天午餐时，总有学生的饭菜最后要倒掉，有时候大块的肉没有吃就扔掉了，十分可惜。为此，中山小学提出了就餐不产生“餐厨垃圾”的号召。

　　中山小学工会主席、副校长朱仁介绍，为了从源头上控制垃圾的产生，学校引导学生从不剩饭菜开始，做到感恩惜福以外，还派出桶边指导员到食堂监督，督促学生不剩一粒米饭，不产生“餐厨垃圾”。

　　就餐的小变化，带来学生习惯的大改进。从今年春期开学以来，中山小学1000余名学生就餐不仅秩序井然，更帮助学生从不浪费“一粒粮”“一份餐”开始，养成勤俭节约的好品质，使校园内的餐厨垃圾几乎不见了。中山小学学生纷纷表示，以前很多同学倒剩饭，现在我们把饭菜吃得干干净净。偶尔不够，他们也会根据自己的需求再加。

　　垃圾分类知识渗透至各个学科

　　有了垃圾分类集中投放制度，倡导了就餐不产生“餐厨垃圾”后，学生对于垃圾分类有了更深入的认识。垃圾分类只有起点，没有终点，需要长期坚持不懈的努力。为此，中山小学还将垃圾分类知识渗透到各个学科。

　　为了让学生了解粮食的来之不易，道德与法治、数学等学科教师开动脑筋，面向全校学生开展“珍贵的米粒”探索活动。低年级学生了解不同作物的植物及其生长故事，调查校园内的用餐节约或者浪费现象；高年级学生则利用数学知识，计算每天可能浪费的餐食，或者计算食堂大厨师傅在为学生送餐时走过的台阶数等，潜移默化中了解午餐的来之不易。

　　“垃圾分一分，环境美十分，垃圾分类是倡导文明健康、低碳环保的生活方式，也是引领绿色校园的新时尚！”中山小学校长王龙江表示，中山小学将继续扎实推进垃圾分类，引导广大师生员工在长期坚持中养成良好的文明习惯，将更好地发挥对全社会的辐射带动作用。