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“5G双师课堂”架起优质教育资源共享桥梁
潼南实验中学和重庆八中同步开展“双师课堂”教学。(资料图片)

  潼南区全媒体记者 刘文静 徐利 邓瑜欣

  近年来,在信息化时代的大背景下,知识的获取途径和传授方式发生着巨变,随着5G时代的到来,“5G+教育”也成为一种发展趋势。在潼南,不少学校已实现了用5G网络让优秀学生上名师课程的愿望。

  “大家现在所看到的磨制石器,就是河姆渡遗址出土的文物,该遗址证明了长江流域是中华文明的重要发源地之一。”近日,在潼南实验中学,一堂别开生面的历史课正在进行。随着教学一体机内讲课老师问题的提出,教室内的辅导老师引导学生们讨论问题、回答问题。

  在屏幕对面进行教学的正是重庆市第八中学校的资深历史教师,本次历史课是实验中学和重庆八中同步开展的“双师课堂”。八中课堂的教学图像、声音、文字、图片、多媒体动画、视频材料等通过卫星和5G技术实时、全程直播到实验中学宏帆初中班和树人高中班,让学生可以异地、实时、原汁原味享受和八中学生完全相同的课堂教学。

  “我给娃儿报了双师班,线上有名师直播讲课,线下有辅导老师实时答疑,之前还有点担心他跟不上,但学校老师很负责,学习成绩还是提高了很多。”学生家长周女士说。

  据了解,“双师课堂”秉承“异地同堂,原汁原味”的理念,建立起同步课堂同老师、同教材、同教辅、同教研、同上课、同作业、同测试、同评价“八同”原则,为实验中学学生提供家门口的优质教育。

  “部分家长担心八中的教学起点高、难度大、节奏快、内容多,学生一时接受不了,针对这一点,我校老师通过‘一课四磨,增、删、改、补’教学新模式,一磨学情,二磨知识点,增、删、改、补导学案、教学目标,三磨八中名师课堂,将学生学习过程中的难点、痛点,反复讲、反复练,四磨习题,增改习题,补充知识点,夯实基础,让学生把知识学透学精。”实验中学相关负责人说。

  不仅学生受益,实验中学的教师也在通过双师课堂,不断提升教学能力,“我们两校教师每周通过在线上开展专题研讨会共同备课,线下开展观课磨课等教研活动,有效提升了我们的教学设计能力、课堂教学能力和反思实践能力。”实验中学教师谭红花说。

  据介绍,目前潼南区多校与重庆市第八中学校签订“校地共建”协议,双方以网络科技为基础赋能教育发展,以云端教学推进教育优质均衡,助力潼南区教育事业发展。“我们将继续延伸5G在智慧教育方面的应用,提升全区教学水平,促进智慧教育高质量发展。”潼南区教委相关负责人说。

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