渝西都市报记者   张 玲

　　她明眸皓齿，浅笑盈盈，宛若春风中的兰花，清新脱俗；她温柔婉约，外秀内慧，如同秋日中的丽云，飘逸动人。她从教9载，8年任班主任，用爱心、坚守和创新赢得了学生的爱戴和家长的认可，先后获得诸多荣誉,今年被评为永川区优秀班主任。她，就是仙龙小学教师袁玲。

　　2013年，袁玲踏上讲台，成了仙龙小学的一名教师。她始终满怀热忱地去对待每一个学生，践行了工作之初自己立下的誓言——用心呵护每一位学生。

　　怎样让学生喜欢自己的课？如何建立良好的师生关系？怎样管理好班集体？怎样成为一名好老师？9年的探索与实践，袁玲心中早有了答案：用心呵护每一位学生。

　　在教学上，袁玲始终把每一个孩子当作自己的孩子，“不放弃任何一个学生”。“袁玲有一颗真诚的慈母心”，这是学生家长对她的评价。“请各位家长放心，我不会丢下任何一个孩子”，这是袁玲在每届家长会上必讲的一句话。这既是对家长的承诺，也是对所有孩子爱的宣言。

　　她是这样说的，也是这样做的。在袁玲中途接手的一个班里，有一名叫小渝的同学，父母很早就过世了，和年迈的奶奶相依为命。刚接手这个班时，由于小渝成绩太差，根本不愿意听老师讲课。为了提升孩子的学习兴趣，袁玲把三至四年级的书全部借来，一个知识点一个知识点的给小渝补习。每天放学后，她单独给他“开小灶”，为他释疑解惑，周末还会去他家里辅导。在这期间，她经常引导他参与班上的活动，想方设法地帮助他找回自信。在运动会中，小渝为班级拿了两个一等奖。看着孩子脸上绽开的笑容，她顿时觉得自己的努力都是值得的。

　　作为班主任，袁玲特别注重培养学生的民主意识，班级里大大小小的事情，她都与学生商量着办；能让学生做主的事情，她绝不插手。因此，班上有了班长制，有了学生自己制定的班级公约，真正让学生成了班级的小主人。

　　一直以来，袁玲把“爱生如子”作为自己的座右铭，坚持用爱心、耐心、责任心去履行一名班主任的职责，去发现学生的闪光点。在袁玲的班上，小铭家里经济困难，家里多人患病住院，他还要照看年幼的弟弟。上课时，小铭没精打采，平时也不愿说话。于是，袁玲每天把小铭和他的弟弟带回自己家照顾。发现小铭爱打乒乓球，她就“拜”小铭为师，在相处中鼓励他打开心扉。功夫不负有心人，在她不断地鼓励下，小铭终于眼中有光了，学习有了进步。

　　9年来，袁玲获得过很多荣誉，四次荣获永川区青年教师基本功大赛二等奖，获永川区第五届重庆好老师“立德树人——做新时代四有好老师”主题演讲比赛二等奖等。谈及获评优秀班主任时，袁玲谦逊地说：“这份殊荣，既是鼓励，也是鞭策，学无止境，我仍需努力。”