好教师就是好教育。近年来，吉安初中党支部始终把教师作为学校发展的第一要素，以“师德师能建设”为载体，依托多种途径“修为”“精技”“举能”，锤炼一支师德优良、业务精湛、务实创新的教师队伍，为学校高质量发展注入更多的活力。

　　建设仁爱之师、高尚之师，是办好人民满意学校的根本，也是吉安初中在高质量发展之路上所孜孜以求的愿景。为此，吉安初中成立由党支部书记、校长周志坚总负责的“青年教师课堂教学能力培养领导小组”，建立“校长室—教导处—教研组”三级管理网络，明确各部门的工作职责，定期研究青年教师课堂教学能力培养工作。学校制定《青年教师培养五年发展规划》《教师小本培训制度》《优秀教研组评比细则》等系列管理制度。学校不仅通过聘请专家、名校长、名教师进校园开展专题授课 、组织教师外出培训、召开“拜师”大会等方式培养教师的技能，还通过组织教师参加各年级竞赛、教学设计、教师基本功大赛等方式，不断提升教师的专业能力。

　　每学期上一节校级研讨课或做一次专题讲座；每学年撰写一篇精彩教育教学论文；每学年收集一本经典试题集；每学期做（出）一套高质量期末试题或中考试题……为帮助教师专业发展，吉安初中实施“四个一”工程，为教师上好课、上精彩课奠定基础。

　　为促使每位教师“功夫花在备课上，精力花在研究上，本领显在课堂上”，吉安初中党支部探索了一套“独立备课+合作说课+相互观课+参与评课+反思写课”的合作发展型青年教师培养模式，开展以示范课、研讨课、汇报课、推门听课、教师大练兵、青年教师课堂教学大赛为主要形式的教师课堂教学演练工作，激发了教师自主学习、自我提高的意识，提高了教师合作学习的能力。

　　近年来，钟太洲、郭李霞等党员教师成为该校立足岗位无私奉献的师德模范，为全校教职工树立学习的标杆。近3年来，吉安初中先后评选出“感动校园人物”“优秀教学能手”“我最喜欢的教师” “教坛新秀”等30人次，并大张旗鼓地进行宣传，让践行师德规范、自觉加强师德修养成为教师的追求，树立起正气、大气的教师风范。

　　渝西都市报记者 徐灵