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“三心”聚力筑牢学生心育防线
——永川区构建全域协同心育体系纪实
  ▲萱花小学“525心理健康周”活动。

  ▲凤凰湖中学开展课。“凤凰新秀”展示课。

  渝西都市报记者  张 玲  通讯员  邓常莲

  一直以来,永川区以“永·向阳”心育工程为抓手,以区级统筹为总支撑,突破传统心育工作局限,按照“标本兼治、远近结合、点面协同、内外联动”思路,以“融冰暖心”“强体润心”“全员育心”三心聚力,创新构建全域协同心育体系,推动工作走深走实、提质增效。

  “融冰暖心”

  织密区级统筹精准帮扶网

  1月23日下午,永川区中小学生健康促进大会在区教委召开。会议传达学习了全市中小学校心理健康工作会议及近期区委、区政府主要领导关于教育工作的相关批示讲话精神,安排部署了中小学生健康促进相关工作,并启动了2026年全区中小学教师心理健康教育能力BC证全员培训。这是永川区教育系统实施“融冰暖心”行动的缩影。

  近年来,永川区聚焦特殊群体关爱与全域协同,分层分类筑牢帮扶防线:由区委政法委牵头统管,联合教委、卫健、群团等19个部门组建心育工作专班,定期召开联席会议研判形势、部署任务,推动资源整合与力量下沉,打破部门、校家社壁垒,凝聚协同育人合力。建立区级统筹、教委督导、校级落实、班级排查的“四级关注库”,细化“区—校—班—家”网格化机制,落实干部“包联”与教师家访制度,实现对留守儿童、心理困境学生的动态排查、精准画像。对重点学生实行“一人一策一专班”模式,整合区级专业资源提供心理疏导、生活关爱、学业指导等全方位服务,同时依托89个特色教联体打造“共育堂”品牌,开发家庭教育课程包,赋能家长提升育儿能力,构建全域协同的精准帮扶格局。

  “强体润心”

  激活体教融合心育新动能

  “加油!加油!”课间的兴龙湖小学操场,呐喊声、欢呼声此起彼伏。篮球场上,小球员们攻防转换、默契配合;跳绳区域,彩绳翻飞如织,孩子们脚步轻快灵动;乐动圈里,师生携手互动,笑声与音乐交织成趣……一场场活力四射的校园体育活动,让孩子们在15分钟的课间时光里尽情出汗、释放天性,这正是兴龙湖小学落实“体育每天2小时”要求、滋养学生身心健康的生动写照。

  近年来,兴龙湖小学积极响应号召,以“身上有汗、眼里有光”为目标,创新推出“班级超级联赛”“课间乐动圈”“15分钟出汗课间”等多元体育活动,让校园处处洋溢着运动的热力。“运动不仅是强身健体的良方,更是滋养青少年心理健康的阳光。”兴龙湖小学党总支书记陈勇表示,学校始终坚持“健康第一”的教育理念,通过丰富体育活动形式、优化活动组织安排,让孩子们在运动中增强体质、锤炼意志、收获快乐。接下来,学校还将持续创新体育活动内容,挖掘更多适合小学生的运动项目,让体育之花在校园持续绽放,让每个孩子都能在运动中健康成长、绽放光彩。

  窥一斑而知全豹。近年来,永川区以体强心、以体润心,打造特色体教融合品牌:完善“乐动圈”体育设施保障。改革课间活动模式,2025年投入375万元,改造校园边角地、楼顶、连廊等空间,建成融合云梯、蹦床、攀岩墙等设施的“立体体育公园”200余处、“微运动角”上千个。2026年拟再投入430余万元,实现全区中小学全覆盖,为学生课间释放活力、缓解学业压力提供硬件支撑。深化“小泳士”特色体育行动。持续推进小学四年级全覆盖实施“小泳士”养成行动,并升级为区级改革项目,采用“校内建池+校馆结合”模式,构建“4S+Y”课程体系,推动2万余名学生掌握游泳技能,锤炼学生坚韧意志与抗压能力。普及“校BA”等全域体育赛事。打破赛事锦标化倾向,常态化举办学生体质健康达标赛等10余类普惠性区级赛事,年赛量超1400场。创新打造“校BA”“三级金字塔”联赛体系,设置校园DJ、专题LOGO等,营造“全感官”赛事文化。通过竞技拼搏与团队协作,增强学生自信心与归属感,实现体质与心智双向赋能。

  “全员育心”

  筑牢专业支撑保障硬根基

  永川区以专业化、系统化为导向,构建全方位保障体系:投入140万元高标准建成区青少年心理成长指导中心,明确统筹协调、专业督导、危机干预、资源整合核心职能,定期组织个案研讨、校际督导,指导建成市级基地校2个、区级8个,为全区心育工作提供专业支撑。开发“永·向阳”心育平台,实现9万余名适龄中小学生心理测评全覆盖,建立动态“一生一策”心理档案,构建“预防—预警—干预—转介”闭环管理体系,推行“心理健康副校长”制度,畅通危机转介“绿色通道”。区级正统筹制定培训方案,将调配优质师资,对1500余名管理干部、班主任等骨干力量开展10天B证培训,对8900余名教职工开展7天C证培训,明确考核标准,确保一年内实现全员100%持证上岗,全面提升教职工心育实务能力。

  下一步,永川区将持续强化区级统筹引领,深化“融冰暖心”、做优“强体润心”、深耕“全员育心”,三心聚力持续优化“永·向阳”心育工程功能,以“时时放心不下”的责任感,补短板、强弱项、固根基,持续推动学生心理健康教育改革创新,为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实健康基础。

  永川区教育委员会供图

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