渝西都市报记者  张 玲  实习记者  吕 薇

　　3月28日上午，四川省泸州市合江县白鹿镇初级中学校、重庆市永川区仙龙初级中学校联合开展语数英课改探讨和班级管理分享研讨活动。

　　在课堂教学展示环节，同一节课内容两校分别派出3名教师“打擂”，对语文、数学、英语三门学科中的单元课内容，进行“同课异构”教学阐述，展示课堂教学改革成果。

　　“如何理解老王、杨绛身上的不幸与幸运？”在仙龙初中七年级3班教室，白鹿初中教师张继让同学们思考问题。张继通过创设符合学生认知基础的情境，让学生学会从已学知识出发解答问题，让学生不仅掌握了知识点，还让他们懂得以善良对待善良，关心生活中的弱势群体。

　　而在七年级1班教室，仙龙初中教师夏菱蔚通过直观的图标切入教学，让同学们带着疑问进入学习。“我们喜欢这种上课模式，老师会不断进行一些提问，与我们互动交流，在整个过程中，我们可以不断对学过的知识加深印象。”仙龙初中学生小刘说。

　　在展示过程中，各个老师精心进行课堂设计，运用多种教学方法，达成教学目标。学生们也积极参与，展现了师生在新课程改革的背景下教与学的风采。课后，参与活动的专家、老师对“同课异构”以及展示课进行评课交流。

　　仙龙初中教师陈敏表示，新课程改革对教师知识的储备、技能等各方面要求会更高。我们在比较、反思、研讨中碰撞出火花、激发出灵感、开阔了视野、得到了启发，以后将继续深耕课堂，为农村基础教育高质量发展而不懈努力。

　　白鹿镇初级中学校党支部书记、校长邱兰岚表示，通过两校合作，我们构建共享平台，聚焦课改难点共同探索解决方法，强化师资培训，有效促进了川渝两地的教育教学深入交流。

　　仙龙初中党支部书记、校长徐发懿表示，仙龙初中还将继续与白鹿初中、叙永马岭中学、宜宾凉水井中学等学校开展联合协同发展，除了线下的交流分享，还可以利用现代化的教学手段开展线上互动活动，助推川渝两地农村基础教育高质量发展。