近年来，永川区卫星湖中心幼儿园党支部将思政教育融入教育教学，根据幼儿的发展规律与特点，坚持循序渐进、潜移默化，积极探索“三个聚焦”思政幼教模式，从小处、细处、实处下功夫，收到了润物无声的教育效果，促进了幼儿的身心健康发展，培养了他们的家国情怀，引导幼儿“扣好人生的第一粒扣子”。

　　聚焦一日生活  挖掘思政教育资源

　　一日生活就是幼儿思政教育最好的课堂。在卫星湖中心幼儿园，各班教师分别从晨间入园开始，开展师幼问好、餐前爱国主义教育故事播报、餐后品读红色绘本故事、区域活动中角色表演、节日劳动实践等活动，将思政教育融入幼儿的一日生活各环节，实现全方位育人。例如，在班级的种植区里，党员教师带领幼儿认真地除草、浇水、松土、施肥，体验着劳动的苦与乐，恒心和责任心也在与大自然的互动中逐渐养成。教师还引导幼儿通过观察、测量把每天的发现用自己的方式记录下来，热爱自然、保护自然的意识也在这个过程中悄然嵌入幼儿的心田。在收获时，幼儿亲身体验到了果实的来之不易，教师顺势把活动延伸到“光盘行动”，弘扬勤俭节约的传统美德，引领爱惜粮食、节约粮食的新风尚。

　　聚焦传统节日  拓展文化教育空间

　　卫星湖中心幼儿园党支部将节日教育与幼儿园课程渗透融合，因地制宜，构建具有园本特色的节日课程，厚植幼儿的家国情怀。在端午节，开展制作粽子、赛龙舟等活动，让幼儿了解端午节的由来，体验端午节的各种习俗；在中秋节，开展做月饼、诵儿歌、猜灯谜、品月饼等系列活动，让幼儿了解中秋节的来历和民俗文化，体验传统文化的魅力，加深对中华优秀传统文化的认识。

　　聚焦家园共育 形成文化育人合力

　　幼儿园在对幼儿进行思政教育时，要求教师注意引导家长增强教育意识，利用资源进一步感知和体验中华传统文化。例如，通过开展“家风”等主题家长沙龙活动，在听一首歌、讲一个故事等轻松愉悦的氛围中，教师与家长探讨家风、家训的继承以及中国传统美德和文化对现代幼儿教育的重要作用，并与家长达成共识，发挥家长的榜样力量，让家长通过言传身教、亲身体验等方式，引导幼儿继承和发扬中华优秀传统文化。

　　渝西都市报记者  吕薇  通讯员  朱静  文/图